2019-12-31
Projekt ten, to próba kształtowania estetycznych preferencji u dzieci w wieku szkolnym. Opisane zadanie było kolejną odsłoną „Zielonego Domu”, tym razem przyjrzeliśmy się jego wnętrzu. Trzy grupy beneficjentów analizowawały przestrzeń wokół siebie po to aby ją poprawić wprowadzając zmiany w jej wyglądzie lub funkcjonalności. Uczestnicy poznali podstawy ESTETYKI oraz zasady PROJEKTOWANIA WNĘTRZ podczas cyklu warsztatów i zajęć praktycznych. Celem projektu było nauczenie dzieci odczytywania i oceniania wartości estetycznych dzieł sztuki, przedmiotów codziennego użytku, przestrzeni, w których funkcjonują. Dobrze się czując w otaczającym świecie i harmonijnie rozwijając będą mogły go tworzyć w konstruktywny sposób.
Partnerzy i patroni medialni projektu:
